Maestría en Liderazgo Positivo.

English follows…

Hace algunos años me encontraba estudiando una Maestría en Administración de Negocios en TecMilenio, fue durante 2013 y 2014 que estuve allí… En esos años la Universidad se encontraba en transformación y comenzaba a sonar la creación del Instituto de Ciencias de la Felicidad, diplomados en Psicología Positiva y no tardó en generarse la Maestría en Psicología Positiva. Desde ese año ya mis profesores y director de la maestría me hablaban de lo interesante que era el mundo de la Psicología Positiva y cómo la escuela se comenzaba a transformar en una institución positiva.

MLP Zam

En un principio no tenía claro lo que me encontraría a lo largo de los estudios en la Maestría en Liderazgo Positivo, lo único que sabía es que había un llamado a estudiarla, había algo que me movía a hacerlo. Pasaron varios años para que por fin los sucesos se alinearan y pudiera comenzar a estudiarla, la empresa en la que laboro me ofreció una beca para pagar parte de la colegiatura y yo tuve la oportunidad de pagar la parte adicional y costear los viajes y materiales necesarios para ello.

Fue durante el año de 2018 que estudié la Maestría en Liderazgo Positivo, según la descripción de la Institución (TecMilenio, s.f.), los egresados son capaces de:

  1. Elegir herramientas para aumentar el bienestar y felicidad de los equipos de trabajo, adecuadas a las necesidades de la organización.
  2. Influir positivamente en el clima laboral del equipo y la organización.
  3. Generar soluciones creativas e innovadoras para dar mejores resultados.
  4. Crear relaciones significativas y positivas de trabajo con los miembros de su equipo
  5. Comunicar de manera positiva mensajes claves, utilizar estilos de comunicación de apoyo y cuenta con herramientas para resolver conflictos interpersonales.
  6. Buscar que las personas que colaboran en la organización se sientan parte de un trabajo que va más allá de las labores cotidianas, generan engagement.
  7. Contar con un alto nivel de objetividad para analizar contextos cambiantes y con poca información.

Todo lo anterior yo lo describiría de manera más romántica, los egresados somos capaces de “transformar la vida de las personas dentro y fuera de las organizaciones”, en verdad creo que somos capaces de ello, y más que capaces estamos comprometidos en hacerlo.

Por último, quisiera resaltar Tecmilenio es reconocida como la primer Universidad Positiva del mundo (Seligman & Adler, 2019, pág. 60) y en realidad me consta que están trabajando para que esto siga siendo posible.

Master’s Degree in Positive Leadership.

Some years ago, I was studying a Masters in Business Administration in TecMilenio, it was during 2013 and 2014 that I was there … In those years the University was into a deep transformation and they began to talk about the Institute of Happiness Sciences, graduates in Positive Psychology and did not take long time to generate the Master’s Degree in Positive Leadership. Since that year, my professors and the director of the mastership told me about how interesting the world of Positive Psychology was and how the school was beginning to transform itself into a positive institution.

At the beginning, I was not clear what I would find throughout the studies in the Master in Positive Leadership, the only thing I knew was that there was a call to study it, there was something that moved me to do it. Some years passed until everything needed occurred and I could begin to study it, the company I work for offered me a scholarship to pay part of the tuition and I had the opportunity to pay the additional part and pay for the necessary travels and materials. for it.

It was during the year of 2018 that I studied the Master in Positive Leadership, according to the description of the Institution (TecMilenio, s.f.), graduates are able to:

  1. Choose tools to increase wellbeing of work teams, appropriate to the needs of the organizations.
  2. Positively influence the work environment of the team and the organization.
  3. Generate creative and innovative solutions to give better results.
  4. Create meaningful and positive work relationships with members of your team
  5. Communicate in a positive way key messages, use communication styles of support and has tools to solve interpersonal conflicts.
  6. Find that the people who collaborate in the organization feel part of a job that goes beyond the daily tasks, generate engagement.
  7. Have a high level of objectivity to analyze changing contexts even with limited information.

All the above I would describe it in a more romantic way, graduates are capable of “transforming the lives of people inside and outside of organizations”, in truth I believe that we are capable of that, and more than capable we are committed to doing it.

Finally, I would like to highlight Tecmilenio was recognized as the first Positive University in the world (Seligman & Adler, 2019, page 60) and I know they are working hard to make this possible.

Referencias / References

Seligman, M., & Adler, A. (2019). Positive Education. In J. Sachs, A. Adler, A. Bin Bishr, J.-E. de Neve, M. Durand, E. Diener, . . . M. Seligman, Global Happiness and Wellbeing Policy Report 2019 (p. 161). Dubai: World Government Summit.

TecMilenio. (n.d.). Maestría en Liderazgo Positivo. Retrieved from Instituto de Ciencias de la Felicidad: http://cienciasdelafelicidad.mx/maestrias/en-liderazgo-positivo

 

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